263 millions d’enfants et de jeunes ne semblent jamais scolarises

De nouvelles estimations revelent que 142 millions des jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire sont exclus

Par rapport aux nouvelles donnees de l’Institut de statistique de l’UNESCO, environ 263 millions d’enfants ainsi que jeunes ne semblent jamais scolarises, ce qui correspond a pres d’un quart de la population europeenne. Ce chiffre regroupe 61 millions d’enfants en age de frequenter le primaire, 60 millions d’adolescents en age de frequenter le premier cycle du secondaire, ainsi, il inclut la toute premiere estimation des jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire, a savoir 142 millions.

Les enfants d’Afrique subsaharienne seront des plus exclus

De toutes les regions, c’est l’Afrique subsaharienne qui a les taux des plus eleves d’exclusion. Plus d’un cinquieme des enfants ages de 6 a 11 annees n’est jamais scolarise, suivi par un tiers des jeunes ages de 12 a 14 ans. Suivant les donnees de l’ISU, presque 60 % des jeunes ages de 15 a 17 ans ne sont nullement scolarises. Les nouvelles donnees sur les jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire

Dans l’ensemble des regions, des jeunes plus ages seront confrontes aux obstacles les plus consequents a l’education. Selon la moyenne mondiale, les 15-17 annees sont quatre fois plus susceptibles de ne point etre scolarises que les enfants de 6 a 11 annees. Ceci s’explique en part parce que l’enseignement primaire et le premier cycle de l’enseignement secondaire sont obligatoires dans limite la totalite des pays, contrairement au second cycle de l’enseignement secondaire. Parallelement, ces jeunes ont souvent l’age legal pour bosser. Beaucoup n’ont nullement d’autre choix que celui de travailler, tandis que d’autres essaient de concilier le travail et l’ecole.

Ces nouveaux resultats sont presentes dans un document publie conjointement via l’Institut de statistique de l’UNESCO et le Rapport mondial de suivi via l’education (GEM). Ce document indique egalement les immenses defis que rencontrent les enfants les plus pauvres. En Afrique subsaharienne, seuls 65 bambins des plus pauvres Afin de 100 enfants les plus riches vont a l’ecole d’apres l’analyse du Rapport GEM. En Afrique du Nord, en Asie de l’Ouest et en Asie du Sud, votre chiffre s’eleve a 90 des plus pauvres pour 100 des plus riches.

Mes filles restent plus susceptibles que les garcons de ne jamais aller a l’ecole

Mes filles paraissent plus susceptibles que ldssingles les garcons de ne jamais mettre les pieds en classe, malgre la totalite des efforts et les progres accomplis au cours des deux decennies ecoulees. Par rapport aux donnees de l’ISU, 15 millions de meufs en age de frequenter le primaire n’auront jamais le loisir d’apprendre a lire et a ecrire a l’ecole primaire, contre environ 10 millions de garcons. Plus de la moitie de ces filles – 9 millions – vit en Afrique subsaharienne.

Notre pauvrete cree un obstacle supplementaire Afin de nos filles. En Afrique du Nord et en Afrique de l’Ouest, les moyennes regionales indiquent des chiffres de scolarisation identiques pour des garcons et les filles ; pourtant en regions nos plus pauvres, seules 85 meufs en age de frequenter le premier cycle du secondaire paraissent scolarisees Afin de 100 garcons. Seules trois filles des familles nos plus pauvres en age de frequenter le second cycle du secondaire sont scolarisees pour quatre garcons des menages les plus riches.

Les conflits armes constituent egalement un obstacle majeur a l’education. Au niveau mondial, 35 % des enfants non scolarises en age d’aller a l’ecole primaire (22 millions), 25 % des adolescents non scolarises en age d’etre inscrits dans le premier cycle du secondaire (15 millions) et 18 % des jeunes non scolarises en age d’etre inscrits au deuxieme cycle d’un secondaire (26 millions) vivent dans une zone touchee par un conflit.